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dc.creatorAbílio, Olga Ngatende-
dc.date.accessioned2025-04-03T08:13:14Z-
dc.date.issued2025-03-
dc.identifier.urihttp://monografias.uem.mz/handle/123456789/4369-
dc.description.abstractThe present monograph had as its theme the influence of playful activities on the cognitive development of a 5th-year-old child: case study Centro Infantil & Colégio Roda Viva. The general objective was to demonstrate the influence of playful activities on the cognitive development of 5th-year-old children. Specifically, it studied how playful activities influence the cognitive development of 5th grade children at the Roda Viva Children's Center & School. In methodological terms, the study is classified as exploratory research, using a qualitative case study approach. Data collection was carried out through observation and non-probabilistic convenience sampling; in addition, the study was supported by bibliographic research. The results show that children in the 5th year of life develop playful activities in their free time in the center's outdoor spaces. The study also allows us to conclude that playful activities have an influence on the cognitive development of children at preschool age. Based on the results, it is suggested that further studies be carried out on the influence that playful activities have on the development of preschool children.(Tradução Nossa)pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Eduardo Mondlanept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectActividades lúdicaspt_BR
dc.subjectDesenvolvimento cognitivopt_BR
dc.subjectJogo pedagógicospt_BR
dc.subjectEnsino pré escolarpt_BR
dc.subjectCentro Infantil & Colégio Roda Vivapt_BR
dc.titleInfluência das actividades lúdicas no desenvolvimento cognitivo de crianças do 5º ano do Centro infantil & colégio Roda Viva no bairro de Magoanine "C", cidade de Maputopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Malauene, Natércia Palmira De Deus-
dc.description.resumoA presente monografia teve como tema influência das actividades lúdicas no desenvolvimento cognitivo de criança de 5° ano de vida: estudo de caso Centro Infantil & Colégio Roda Viva. Teve como objectivo geral demonstrar a influência das actividades lúdicas no desenvolvimento cognitivo de crianças de 5 ° ano de vida. Especificamente, estudou a forma como a actividade lúdica influência no desenvolvimento cognitivo de crianças do 5° ano do Centro Infantil & Colégio Roda Viva. Em termos metodológicas, o estudo classifica-se como uma pesquisa exploratória, recorrendo á abordagem qualitativo de carácter estudo de caso. A recolha de dados foi realizada através da observação e por uma amostragem não probabilística por conveniência, para além disso, o estudo teve como suporte a pesquisa bibliográfica. Os resultados mostram que as crianças do 5° ano de vida desenvolvem as actividades lúdicas nos tempos livres nos espaços exteriores do centro, também o estudo permite concluir que as actividades lúdicas exercem uma influênciano desenvolvimento cognitivo da criança na idade pré-escolar. Com os resultados sugere-se a realização de mais estudo sobre a influência que as actividades lúdicas têm no desenvolvimento de crianças na idade pré-escolar.pt_BR
dc.publisher.countryMoçambiquept_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUEMpt_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspt_BR
dc.subject.cnpqPsicologiapt_BR
dc.description.embargo2025-03-27-
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