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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
1-Mai-2024 | Análise do contributo do comércio informal no rendimento dos agregados familiares em Moçambique caso do município de Maputo | Zandamela, Lucrência Lúcia Rafael | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Ago-2024 | Análise da participação da família no processo de ensino e aprendizagem na vigência do estado de calamidade pública: caso da Escola Primária Completa de Magoanine “B”, de 2020-2021 | Nhaguilunguana, Joaquim Moisés | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-Jan-2024 | O contributo da comunicação Interna na eficácia escolar: o estudo do caso da Escola Primária Completa de Ampapa – Distrito da Ilha de Moçambique 2020 - 2021 | Adolfo, Juma | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Jul-2024 | Análise sobre as percepções dos professores do ensino regular na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais : caso da Escola Primária do 1 ̊ e 2 ̊ graus de Mateque do Distrito de Marracuene, província de Maputo, 2021-2022 | Mazuva, Gertrudes Zito | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Mai-2024 | Análise do papel da inovação educacional na melhoria do processo de ensino-aprendizagem: estudo de Caso Escola Secundária do Noroeste 1 (2018-2023) – Cidade de Maputo | Machava, Fernando Pinto Moreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
20-Jul-2023 | Análise da influência da educação tradicional na educação formal: estudo de caso da comunidade Yao de Maniamba, distrito de Lago, província de Niassa - 2019-2022 | Lourenço, Délcio Pedro | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Mar-2022 | Relação entre o perfil de liderança do director e o aproveitamento pedagógico: um estudo de caso em três escolas primárias públicas - 2017-2019 | Massande, Ercílio Carlos | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Set-2021 | Gestão do tempo de leccionação como ferramenta no sucesso do processo de ensino aprendizagem: estudo do caso da Escola Primária do 1º e 2º Grau de Tandane no distrito de Lugela-Zambézia (2018-2020) | Malema, Estêvão Inácio Sahil | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Ago-2023 | Análise das práticas de avaliação de desempenho docente: um estudo centrado nas práticas avaliativas da direcção da Escola Primária Completa de Namacaro, distrito de Mocuba - Mugeba, 2021 – 2022 | Abudo, Xavier Chico | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Ago-2023 | Análise do envolvimento do conselho da escola no processo de tomada de decisões: caso da Escola Primária Completa de Ribjene – Manhiça - 2020 – 2022 | Muchanga, Sónia Dorca | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2023 | Educação empreendedora como factor de desenvolvimento de habilidades profissionais dos alunos da Escola Secundária Francisco Manyanga – Cidade de Maputo 2019 - 2021 | Mbaila, Cláudio João Fernando | Trabalho de Conclusão de Curso |
26-Ago-2024 | Análise de políticas e estratégias de orientação profissional e vocacional em Moçambique para os alunos do 2º ciclo do ensino secundário público, estudo de caso: Escola Secundária Francisco Manyanga na cidade de Maputo, 2016 - 2020 | Assumane, Felizardo Jorge | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Ago-2024 | Influência da liderança do director escolar sobre a motivação dos Professores: uma análise centrada no caso da Escola Primária da Coop – Cidade de Maputo 2022 – 2023 | Jalane, Felizarda Naftal | Trabalho de Conclusão de Curso |
27-Ago-2024 | Análise da importância da implementação do planeamento estratégico na gestão escolar, caso da : Escola Secundária do 1º e 2º ciclo de Lalaua, Província de Nampula, no período de 2022-2023 | Nemane, Germano Amade | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Jun-2024 | Análise dos factores tecnológicos favoráveis à inovação pedagógica: estudo de caso na Escola Secundária Solidariedade - cidade de Maputo 2020-2023 | Jamine, Carmen da Marta Augusto | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Abr-2024 | A contribuição das práticas da supervisão pedagógica para o sucesso escolar, estudo de caso: Escola Secundária da Zona Verde na cidade de Maputo 2018-2019 | Cossa, Arminda Elisa | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Fev-2024 | Compreensão do papel da comunidade na gestão do currículo local: caso da Escola Primária Completa a Luta Continua – Cidade de Maputo 2021-2022 | Francisco, Venâncio | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Jul-2024 | Análise das causas do abandono escolar das raparigas na 7ªclasse: caso da Escola Primária Completa de Boquisso – Província de Maputo 2020 – 2022 | Hinga Hinga, Ressa Simão | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Ago-2023 | Análise das causas de absentismo escolar dos estudantes do 1º e 2º ciclos do nível secundário. estudo do caso: Escola Comunitária Santa Montanha - Habel Jafar, Província de Maputo 2016 -2019 | David Esteves , Chambule | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Ago-2023 | O papel do conselho de escola na gestão democrática: caso de estudo da Escola Primária Completa de Manhangane 2021–2023 | Langa, Francisco José | Trabalho de Conclusão de Curso |
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